Успехи в конкурсах - награда за труд
Каждый человек является творческой личностью, при этом у любого из нас что-то получается лучше, а что-то – хуже. Однако, чтобы ребёнок, будучи школьником, стал по- настоящему творческой личностью, ему надо помочь раскрыть свой потенциал. И в этом большую помощь могут оказать, помимо родителей, бабушек, дедушек, именно учителя. Как правило, творческий диалог и сотрудничество педагога с учеником создают условия для воспитания творческой, талантливой личности. Безусловно, наличие у ребёнка таланта – это замечательно. Но тут важно ещё и то, куда и с какой целью направит он свой талант. И наш рассказ о тех немногих ребятах, которые знают, к чему у них лежит душа.
И здорово, что в нашей школе есть ребята, которые не боятся принимать участие в подобных мероприятиях. Среди них – Земская Анастасия, ученица 6 "А" класса, не перестающая удивлять своими результатами, и ученики 3 "В" класса.Настя, к примеру, стала победителем в XI международной олимпиаде по страноведению "Go West" (рук. Ким К.В.) и обладателем Гран-при областного художественного конкурса, посвящённого 76-летию блокады Ленинграда "Мир – желание страны" (рук. Лазариди О.Ю.). А ещё Анастасия с удовольствием посоревновалась в знаниях по лексике и грамматике английского языка, проверила свою смекалку, успешно отгадав загадки на английском языке. Это принесло ей убедительную победу в XI международном блицтурнире по английскому языку "Rainbow" (рук. Ким К.В.).
"Каждый ребёнок талантлив, просто надо это вовремя заметить", – убеждена Ефремова Наталья Петровна, классный руководитель 3"В".
Поэтому её профессионализм, педагогический талант, терпение, требовательность по отношению к своему ученику, Полякову Максиму, и способствовали таким высоким результатам, как победы в республиканской викторине по математике "Включи логику!" и в республиканской олимпиаде "Синонимы. Антонимы. Омонимы". Кроме того, Максим награждён дипломом 2 ст. за участие в республиканском блицтурнире по Правилам дорожного движения, а в соревновании "Юный эрудит", проведённом республиканским порталом PEDSOVET.KZ, он получил диплом участника.Но есть у Максима ещё одно увлечение – мальчик любит читать стихи наизусть, ведь стихотворение – это словно маленький "фильм". И надо постараться, рассказывая, донести содержание такого "фильма" до слушателей.
В конкурсе побеждает тот, кто умеет, справившись со своим волнением, собраться, сосредоточиться и прочитать стихотворение ярко, лучше других. Участвуя в конкурсах чтецов разного уровня, Максим старается исполнять интересно, чувствуя каждую строчку предложенного учителем произведения. Вот и на прошедшем II республиканском конкурсе выразительного чтения басен И.А. Крылова Максим стал победителем, а в IV дистанционном конкурсе "Творческое наследие", посвящённом 90-летию М. Макатаева, он занял 2место.Не зря говорят: талантливый человек талантлив во всём. Потому-то Суслова Виктория и Мальцев Егор (3 "В" кл.) открыты всем жизненным впечатлениям. Для них слово учителя как широкое окно, через которое Вика и Егор постигают гармонию окружающей жизни. Для них умственная работа – увлекательные упражнения.
Они не знают, что такое скука и лень, т.к. неустанная тяга к знаниям, пристрастие к занятиям – главные черты их характера. Это наглядно показала международная олимпиада "Ученик XXI века" (зимний сезон 2020-2021), XVI сезон конкурсов в сфере образования, науки, IT-технологий, искусства, музыки и спорта "Primus Champions" и международная олимпиада "Математика на отлично". Мальцев Егор стал абсолютным победителем по математике и естествознанию (рук. Ефремова Н.П.), тогда как Суслова Вика заняла 1место по английскому языку (рук. Мальцева И.А.), по русскому языку и литературе и по математике (рук. Ефремова Н.П.).Победы и достижения в конкурсах наших гимназистов – это не столько победы над собой, сколько шаг к новым ступеням в жизни. Хочется пожелать нашим талантливым ученикам одного: не останавливаясь на достигнутом, смело идти к новым вершинам.
Долгинцева Юлия Павловна,
рук. школьного пресс-центра